Patios en Igualdad

Un programa para promover un modelo de escuela coeducativa, donde los patios se pongan en valor como agente educativo y socializador.

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Cuáles son los objetivos del programa Patios en Igualdad

Los patios de los centros escolares, y la dimensión espacial en general, han escapado al análisis de la igualdad, obviando que al igual que el resto de los espacios de la vida pública, reproduce una división sexual, creando jerarquías y desigualdades de género: ¿cómo se manifiestan?, ¿qué ocurre en el patio de juegos?, ¿de qué manera se ocupan los espacios y por qué?, ¿existen privilegios en el patio? ¿de qué tipo? y ¿para quién?

Con nuestro programa Patios en Igualdad buscamos promover un modelo de escuela coeducativa, donde los patios escolares se pongan en valor como agente educativo y socializador hacia los cuales hacer extensible la educación en igualdad.

¿A quién va dirigido?

Centros educativos en Castilla la Mancha
Equipo directivo, profesorado, familias y alumnado

Formato

4 etapas de formación
Sesiones de evaluación, informativas, formación y revisión

Próximas fechas

De enero a diciembre en horario escolar

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Más que un programa, una oportunidad para avanzar como sociedad

El programa Patios en Igualdad busca que los niños y niñas aprendan a relacionarse y reconocer el lugar que ocupan socialmente. Los aprendizajes que se producen en estos espacios son adquiridos de manera inconsciente formando parte de lo que llamamos currículum oculto, con un gran impacto para toda la vida. Poner en práctica la coeducación desde los patios de recreo es una extraordinaria oportunidad para avanzar hacia una sociedad más justa de una forma lúdica y llena de aprendizajes desde la cotidianidad del juego y las relaciones.

Incluye este programa en tu centro educativo y pondremos en marcha estas actividades:

La coordinación es esencial para asegurar un adecuado funcionamiento! de modo que las reuniones con los equipos directivos y responsables del área de igualdad del centro estarán presentes a lo largo de todo el programa.
Sesiones de formación para todo el profesorado, familias y alumnado! Hablaremos sobre igualdad, educación sexual, masculinidades y coeducación.
Haremos una evaluación del patio, sus espacios y dinámicas de juegos, para …
…Aportaros orientaciones prácticas de mejora para vuestros patios y os asesoraremos en vuestros Planes de Coeducación!!.

El patio un lugar donde relacionarse

Hasta el momento, nos hemos venido ocupando de lo que ocurría dentro de las aulas, sin tener presente que el patio de juegos sería el primer espacio público de la infancia donde niños y niñas aprenderían a relacionarse y reconocer el lugar que ocupan socialmente. Los aprendizajes que se producen en estos espacios son adquiridos de manera inconsciente formando parte de lo que llamamos currículum oculto, con un gran impacto para toda la vida.
Poner en práctica la coeducación desde los patios de recreo es una oportunidad extraordinaria para avanzar hacia una sociedad más justa de una forma lúdica y llena de aprendizajes desde la cotidianidad del juego y las relaciones.

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